Este folleto -el tercero de tres tomos-, impreso por el Programa de Educación Popular del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, propone por medio de un juego de cartas, incitar a la reflexión y el debate en relación a los derechos humanos y su rol en la historia y en la humanidad. Es así que el folleto plantea la reflexión acerca del concepto de Derechos Humanos en situaciones de la vida cotidiana: tanto de delitos, como de daños morales.
Este folleto -el segundo de tres tomos-, impreso por el Programa de Educación Popular del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, se propone por medio de un juego de cartas, la reflexión sobre los hechos y acciones de los Derechos Humanos. De esta forma, se plantean temáticas sobre derechos a la salud, los derechos individuales, sociales, políticos, entre otros. Además, se introducen falsas afirmaciones en materia de DD.HH, para generar en los participantes la reflexión y el espíritu crítico.
Este folleto -el primero de tres tomos-, impreso por el Programa de Educación Popular del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, explica de forma lúdica y amena, a través de ilustraciones y de un lenguaje claro, la historia de los Derechos Humanos y su recorrido a lo largo de los procesos sociales y culturales que han ocurrido en la humanidad. Es así que se expresan estos hechos en etapas; en primer lugar, desde egipcios, chinos y griegos, para pasar a la Edad Media, las revoluciones del siglo XVIII, los avances de la Revolución Industrial y las crisis humanitarias del siglo XX. Finalmente, este folleto contiene algunas actividades para realizar en grupos, incitando a la reflexión y al pensamiento crítico.
